Berufspraktisches Projekt (BBV)

Fakult?t

Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur

Version

Version 7.0 vom 03.05.2018

Modulkennung

44B0561

Modulname (englisch)

Internship Project

Studieng?nge mit diesem Modul

Bioverfahrenstechnik in Agrar- und Lebensmittelwirtschaft (B.Sc.)

Niveaustufe

3

Kurzbeschreibung

Das berufspraktische Projekt soll den Studierenden erm?glichen, ihre im Studium erworbenen Kenntnisse und F?higkeiten bei der Bearbeitung einer berufstypischen Aufgabenstellung anzuwenden und zu vertiefen.Das Projekt wird i.d.R. in Kooperation mit einem Institut oder einem Betrieb der Agrar- und Lebensmittelwirtschaft durchgeführt und integriert so die wissenschaftlich fachlichen und überfachlichen Lernergebnisse des Studienprogramms der Bioverfahrenstechnik.

Lehrinhalte

Selbstst?ndiges wissenschaftliches Bearbeiten einer berufsbezogenen Projektaufgabe in Zusammenarbeit mit Unternehmen der Agrar- und Lebensmittelwirtschaft.

Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden k?nnen theoretisch erarbeitetes Wissen in praxisrelevanten Bereichen einsetzen.
Wissensvertiefung
Die Studierenden verfügen zu der speziellen Thematik ihres berufspraktischen Projektes über ein sehr detailliertes Wissen, das den derzeitigen wissenschaftlichen Kenntnisstand einschlie?llich aktueller Entwicklungen umfasst.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden entwickeln einen detaillierten Projektplan für die definierten Aufgabenstellungen, w?hlen geeignete Methoden und Verfahren zur Bearbeitung aus und unterziehen die gewonnenen Daten einer Analyse nach wissenschaftlichen Ma?st?ben.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden k?nnen
- fachbezogene Positionen und Probleml?sungen formulieren und argumentativ verteidigen
- sich mit Fachvertretern und mit Laien über Informationen, Ideen, Probleme und L?sungen auszutauschen
- Verantwortung in einem Team zu übernehmen

K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, die im Rahmen ihres berufspraktischen Projektes gewonnen Erkenntnisse an die spezifischen Erfordernisse der beteiligten Unternehmen zu adaptieren sowie die technischen und ?konomischen Konsequenzen aufzuzeigen.

Lehr-/Lernmethoden

Praktikum, Beratung und Betreuung durch einen Dozenten/eine Dozentin

Modulpromotor

Zimmann, Petra

Leistungspunkte

18

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
30individuelle Betreuung
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
480Projektbearbeitung
30Eigenst?ndiges Arbei
Literatur

wird in der Veranstaltung bekannt gegeben

Unbenotete Prüfungsleistung
  • Regelm??ige Teilnahme
  • Projektbericht, mündlich
Bemerkung zur Prüfungsform

2 unbenotete Prüfungsleistungen: Projektbericht (Evaluationsgespr?ch über die berufsorientierten Erfahrungen bei der Aufgabenbearbeitung) + Teilnahme an 5 ganzt?gigen Exkursionen

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Wintersemester und Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch