Team BMi1

Ein Modellversuch

Diese Seite berichtet über ein im Wintersemester 2008/2009 an der Fachhochschule Osnabrück durchgeführtes Projekt, welches die Ursachen von hohen Abbrecherquoten und subjektiv empfundenem Stress bei Studierenden im Studiengang Medieninformatik mit einer 188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√gruppe untersuchte. Ziel des Projektes war in erster Linie, die Kommunikation zwischen Dozenten und Studierenden zu f?rdern. Das Projektteam sah darin die einzige M?glichkeit, die urs?chlichen Hintergründe, seien es curriculare, organisatorische oder eher individuell empfundene Ausl?ser, herauszufinden. Die Grundlage des Projektes war somit transparente Kommunikation sowie f?cherübergreifende Kooperation zwischen Dozenten und Studierenden. Wichtigste Voraussetzung für alle Ma?nahmen war dabei die Offenheit und Kooperationsbereitschaft der beteiligten Dozenten gegenüber der Idee, der Methodik, den Studierenden und einer geplanten Vertrauensperson.

Das Projekt bot weiterhin die M?glichkeit, demografische Daten, die bislang unbekannt und für das Projekt unter Umst?nden relevant waren, zu erheben. Weitere, mittelfristige Ziele waren die p?dagogisch-didaktische Verbesserung der Lehre, F?rderung der studentischen Selbstorganisation und letztendlich Qualit?tssicherung des noch relativ neuen Studiengangs.

Vor Semesterbeginn wurden unterschiedliche Ma?nahmen geplant, wobei regelm??ige Feedbackgespr?che und Umfragen begleitend eingesetzt werden sollten, um eine formative Evaluation durchzuführen. Dies bedeutete für die Praxis, dass die jeweiligen Evaluationsergebnisse sofort in die Optimierung der weiteren Semesterplanung einflie?en sollten. Entstanden ist ein Konzept, das ganzheitliche Lehrans?tze, Mentoring, Social Online Networking und Online Assessment integriert.

Die Abbildung zeigt den zeitlichen Ablauf der einzelnen Ma?nahmen im Laufe des Semesters (Die orangenen Zahlenbl?cke "1-11" sind Teamtermine. Die grünen Zahlenbl?cke "E1-4" stellen die Evaluationsma?nahmen dar. Genauere Informationen sind unter den jeweiligen Menüpunkten zu finden):