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der 188ÀºÇò±È·Ö_188±È·ÖÖ±²¥¡ª¼¤ÇéÓ®Ó¯ÖÐ¡Ì Osnabr¨¹ck

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Projektlaufzeit:
01.10.2018 - 30.06.2019
Antragsteller/in:
Prof. Dr. Christoff Zalpour
Drittmittelgeber/F?rderlinie:
EFRE 2.1.1 Aufbau und Erweiterung von Forschungsinfrastrukturen an Fachhochschulen
Fakult?t:
Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
F?rdersumme:
1.233.709,57 €
Projektpartner intern:
Prof. Dr. Nikolaus Ballenberger, Prof. (in Verw.) Dirk M?ller, Prof. Dr. Karsten Morisse, Prof. Dr. Harry von Piekartz, Prof. Dr. Brigitte Tampin
Projektzusammenfassung:

EMotionS ist ein Projekt, das auf die Infrastrukturf?rderung an der HS Osnabr¨¹ck abzielt, um zusammen mit regionalen Unterst¨¹tzern (KMU aus dem IT-, Therapie-, Kreativ- und Handwerks-Bereich, sowie dem Theater Osnabr¨¹ck) und ¨¹berregional (Bundesverband der selbstst?ndigen Physiotherapeuten, Deutsche Orchestervereinigung, Deutsche Gesellschaft f¨¹r Musikphysiologie und Musikermedizin) sowie unter Einbeziehung ausgewiesener nieders?chsischer (Prof. Dr. Eckart Altenm¨¹ller, HS f¨¹r Musik, Theater und Medien Hannover) und internationaler (Performing Arts Medicine Association) Expertise, die Themenbereiche Bewegungsmessung, Schmerz- und Emotionsanalyse zu verkn¨¹pfen. Die Infrastrukturf?rderung erm?glicht auf dem Boden einer starken nieders?chsischen Vernetzung die Schaffung eines zukunftsfesten 188ÀºÇò±È·Ö_188±È·ÖÖ±²¥¡ª¼¤ÇéÓ®Ó¯ÖСÌs zur Entwicklung von Produkten und Dienstleitungen in insbesondere drei Anwendungsfeldern (mit Transferoptionen in weitere Bereiche):

  • Entwicklung geeigneter Diagnose- und Therapietools (auch unter Nutzung neuer Technologien) und Transfer der Ergebnisse in die Gruppe der individualisiert t?tigen Physiotherapeut*innen, die Musiker*innen beraten und behandeln
  • Transfer der Erkenntnisse auf andere Patientengruppen mit Bewegungsst?rungen
  • Transfer der Erkenntnisse auf andere Berufsgruppen mit hohem Bewegungsanteil, z. B. Handwerker*innen.

Die F?rderung schafft damit die Grundlage, auch zuk¨¹nftig relevante Drittmittel einzuwerben und kooperative Entwicklungsprojekte durchzuf¨¹hren.

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