Ressort-Drittmitteldatenbank

Alle ?ffentlich gef?rderten Ressortprojekte von A - Z

Alle Ressortprojekte, d.h. ?ffentlich gef?rderte Drittmittelprojekte u.a. zur Weiterentwicklung der Lehre, des Transfers, der Internationalisierung, der Digitalisierung, der Nachwuchsf?rderung und der Gleichstellung mit Projektstart ab 2024, befinden sich in unserer Ressortdatenbank. Zudem sind die bedeutendsten Ressort-Drittmittelprojekte, die bereits von 2024 begonnen haben, in der neuen Datenbank enthalten. Sie k?nnen nach Stichw?rtern suchen oder Ihre Suche durch das Setzen von Filtern eingrenzen.
Bei Fragen zur Ressort-Drittmitteldatenbank sprechen Sie bitte Doris B¨¹nemann an.

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Ressort

Drittmittelgeber*in

Fakult?t / Gesch?ftsbereich

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Projektlaufzeit:
03.08.2023 - 31.07.2024
Antragsteller*in:
Prof.in Dr.in Claudia Hellmers
Drittmittelgeber*in/F?rderlinie:
Land
Ressort:
Studium & Lehre
F?rdersumme:
237.100 €
Projektpartner*in intern:
Prof.in Dr.in Karin Niessen
Projektzusammenfassung:

Hebammen sind die Expert*innen f¨¹r die Versorgung von Frauen und Familien in der Lebensphase von Schwangerschaft, Geburt, Wochenbett und fr¨¹her Elternzeit und leisten damit einen gesellschaftlich relevanten Beitrag.

Im Zuge der im Jahr 2020 in Kraft getretenen Berufsgesetze zur vollst?ndigen Akademisierung der Hebammenausbildung entstand f¨¹r den dualen Studiengang Hebammenwissenschaft an der 188ÀºÇò±È·Ö_188±È·ÖÖ±²¥¡ª¼¤ÇéÓ®Ó¯ÖÐ¡Ì Osnabr¨¹ck ein 500 Quadratmeter gro?es Skills- und Simulationslabor. Studierende k?nnen an diesem Lernort, unterst¨¹tzt durch eine hochmoderne Ausstattung, die in der Theorie vorbereiteten komplexen Aufgaben ihres verantwortungsvollen Berufes, in einem gesch¨¹tzten Rahmen erlernen, bevor sie im berufspraktischen Teil des Studiums angewendet werden.

Zur Vervollst?ndigung der Trainingsr?ume f¨¹r simulationsbasiertes Lernen und praxisnahes Studieren wurden 237.100 € zus?tzlich zu den bereits vom Land Niedersachsen investierten 500.00 € erfolgreich vom Ministerium f¨¹r Wissenschaft und Kultur des Landes Niedersachsen eingeworben, um die Ausstattung zu erweitern. Es existieren zwei ausgestattete Simulationskrei?s?le sowie eine Simulationswohnung, zwei Umkleider?ume, jeweils drei Regier- und Debriefingr?ume, ein Lernbereich und ein Materiallager. Durch die Nutzung solcher innovativen Lehr- und Lernorte wird an der 188ÀºÇò±È·Ö_188±È·ÖÖ±²¥¡ª¼¤ÇéÓ®Ó¯ÖÐ¡Ì Osnabr¨¹ck eine hohe Qualit?t in der akademischen Ausbildung realisiert.

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