Praxissemester

Fakult?t

Fakult?t Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI)

Version

Version 1 vom 25.02.2025.

Modulkennung

11B0495

Niveaustufe

Bachelor

Unterrichtssprache

Deutsch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

30.0

H?ufigkeit des Angebots des Moduls

Winter- und Sommersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Kurzbeschreibung

Im Praxissemester erfolgt eine unmittelbare Anwendung des im Studium erworbenen Wissens im Studium und der Anwendung in der Berufspraxis in einer Organisationseinheit au?erhalb der 188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√..

Lehr-Lerninhalte

  1. Bearbeitung eines oder mehrerer Projekte
  2. Erstellen eines Praxisberichts auf wissenschaftlicher Grundlage

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 900 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
4individuelle Betreuung-
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
896SonstigesDurchführung des Praxissemesters
Unbenotete Prüfungsleistung
  • Praxisbericht (schriftlich)
Bemerkung zur Prüfungsart

Praxisbericht

Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

Praxisbericht: 50 bis 150 Seiten

Empfohlene Vorkenntnisse

Kenntnisse in der Breite des studierten Faches

Wissensverbreiterung

Studierende wissen, wie eine Aufgabe aus der Berufspraxis methodisch strukturiert in einem vorgegebenen Zeitrahmen bearbeitet wird. Das Ergebnis wird klar und strukturiert dargestellt und nach M?glichkeit umgesetzt.

Wissensvertiefung

Studierende k?nnen sich schnell in eine neue berufspraktische Aufgabenstellungen einarbeiten und das Wissen in einem speziellen Gebiet selbstst?ndig vertiefen.

Wissensverst?ndnis

Studierende wenden theoretisch erworbenes Wissen, die im Studium vermittelten Werkzeuge und Methoden auf Aufgabenstellungen der betrieblichen und wissenschaftlichen Praxis an.

Nutzung und Transfer

Studierende entscheiden welche Vorgehensweisen für die Arbeit sinnvoll einsetzbar sind und verifizieren die erlernten Kenntnisse anhand der gegebenen Aufgabenstellung. Sie analysieren und bewerten L?sungen und stellen diese in einem Gesamtkontext dar. Sie arbeiten konkrete Ergebnisse heraus und interpretieren die Erfahrungen für zukünftige Aufgabenstellungen.

Wissenschaftliche Innovation

Studierende analysieren die grunds?tzlichen Aufgabenstellungen ihrer T?tigkeit und leiten forschend Fragestellungen ab. Sie entwickeln wissenschaftliche Herangehensweisen zur L?sung und operationalisieren die Schritte im Rahmen der T?tigkeit. Sie reflektieren Aspekte ihrer wissenschaftlichen Besch?ftigung.

Kommunikation und Kooperation

Studierende diskutieren die Aufgabenstellungen mit anderen Fachvertreterinnen und Fachvertretern. Sie kooperieren mit den relevanten Stakeholderinnen und Stakeholdern und erarbeiten in Zusammenarbeit mit diesen Beteiligten L?sungskonzepte. In Kommunikation mit den Beteiligten erzeugen sie L?sungen.

Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t

Studierende entwickeln ein berufliches Selbstbild, das sich an Zielen und Standards professionellen Handelns innerhalb der Firmen und Organisationen orientiert, in denen das Praxissemester stattfindet. Sie reflektieren ihre Rolle im Personalgefüge und lernen die Grenzen ihrer F?higkeiten und Kompetenzen kennen.

Literatur

individuell entsprechend der Aufgabenstellung

Zusammenhang mit anderen Modulen

Das Modul knüpft an vorausgehende Module an, in denen die unter dem Punkt ?Empfohlene Vorkenntnisse“ aufgeführten Kenntnisse und Fertigkeiten gef?rdert werden.

Verwendbarkeit nach Studieng?ngen

  • Industrial Product Design
    • Industrial Product Design B.A. (01.09.2024)

  • Media & Interaction Design
    • Media & Interaction Design B.A. (01.09.2024)

    Modulpromotor*in
    • Mechlinski, Thomas
    Weitere Lehrende

    Alle Lehrenden in den jeweiligen Studieng?ngen