Designkonzept

Fakult?t

Ingenieurwissenschaften und Informatik

Version

Version 5.0 vom 24.10.2017

Modulkennung

11B0564

Modulname (englisch)

Design Concept

Studieng?nge mit diesem Modul

Media & Interaction Design (B.A.)

Niveaustufe

2

Kurzbeschreibung

In dem Modul werden die Elemente eines Designentwicklungsprojekts vermittelt und prototypisch angewandt. Ziel ist insbesondere, Umfang und Vielfalt der zur Verfügung stehenden Vorgehensmodelle und Methoden erfahrbar zu machen. Die Studierenden lernen, Vorgehensmodelle und Methoden für Designentwicklungsprojekte zu analysieren, der Aufgabe angemessen auszuw?hlen und für die jeweiligen Belange anzupassen.

Lehrinhalte
  • ? Vorgehensmodelle in Designentwicklungsprojekten
  • Phasenmodelle
  • zyklische Modelle
  • iterative Modelle
  • agile Modelle

    ? Methoden in Designentwicklungsprojekten
  • Methoden zur Zielgruppen- und Milieuanalyse
  • Methoden zur Anforderungsanalyse
  • Methoden zur Ideen- und Konzeptentwicklung
  • Methoden zur Informationsstrukturierung
  • Methoden zur Modellierung von Interaktionen
  • Prototyping Methoden
  • Visualisierungsmethoden
  • Mockup Methoden
  • Pr?sentationsmethoden
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verstehen die g?ngigen Vorgehensmodelle für Designprojekte. Sie kennen in Designprojekten regelm??ig angewandte Methoden.
Wissensvertiefung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, analysieren und bewerten Vorgehensmodelle und Methoden in Bezug auf ihre Eignung für spezifische Designprojekte. Sie verfügen über detailliertes Wissen über die Prinzipien und die konkreten Formen der Durchführung zu ausgew?hlten Vorgehensmodellen und Methoden für Designprojekte.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, führen komplexe Designprojekte anhand definierter Vorgehensmodelle durch. Sie entwicklen innerhalb der Abschnitte eines Designprojekts mittels g?ngiger Designmethoden erfolgreich L?sungen. Sie entwicklen eigene Designmethoden und passen Vorgehensmodelle an konkrete Anforderungen von Gestaltungsauftr?gen an.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, vermitteln Charakteristika und Eignung von Vorgehensmodellen und Designmethoden in nachvollziehbarer Form an unterschiedliche Zielgruppen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, integrieren g?ngige und selbstst?ndig entwicklete Designmethoden in bestehnde Vorgehensmodelle.

Lehr-/Lernmethoden

Seminar, Diskussionen, Pr?sentationen, 188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√, Praktische Projektarbeit

Empfohlene Vorkenntnisse

Grundlagen der Gestaltung und Programmierung

Modulpromotor

Arndt, Henrik

Lehrende

Arndt, Henrik

Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
30Seminare
30Labore
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
20Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
30Kleingruppen
40Projekt
Literatur

? Alistair Cockburn: Writing Effective Use Cases, Addison Wesley, 2000? Alan Cooper et al.: About Face, Wiley, 2014? Jeff Gothelf: Lean UX – Applying Lean Principles to Improve User Experience, O'Reilly, 2012? Vijay Kumar: 101 Design Methods – A Structured Approach for Driving Innovation in Your Organization, John Wiley & Sons, 2012? Jeffrey Liker: The Toyota Way – 14 Management Principles from the World's Greatest Manufacturer, Mcgraw-Hill, 2004? Mary Poppendieck und Tom Poppendieck: Lean Software Development – An Agile Toolkit for Software Development Managers, Addison Wesley, 2003? Dan Siroker und Pete Koomen: A / B Testing – The Most Powerful Way to Turn Clicks Into Customers, John Wiley & Sons, 2015

Prüfungsleistung
  • Projektbericht, schriftlich
  • Experimentelle Arbeit
Unbenotete Prüfungsleistung

Experimentelle Arbeit

Prüfungsanforderungen

Detaillierte Kenntnisse über die Elemente eines Designentwicklungsprojekts. Kompetenz in der Analyse, Bewertung und Anpassung von g?ngigen Vorgehensmodellen und Methoden im Rahmen eines konkreten Designprojekts.

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch