Marketing-Projekt
- Fakult?t
Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo)
- Version
Version 1 vom 05.12.2023.
- Modulkennung
22B0844
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
Winter- und Sommersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Die Anwendung des Marketing-Grundlagenwissens und die zunehmende Komplexit?t und Interdisziplinarit?t vieler Fragestellungen im Marketing erfordern einen starken Handlungsbezug sowie ein strukturiertes, planvolles und teamorientiertes Arbeiten.
Projekte, die sich mit der Bearbeitung von unterschiedlichen
Fragestellungen in der Marketingpraxis besch?ftigen, sind hierzu besonders gut geeignet.Studierende k?nnen dabei ihr marketingtheoretisches Wissen auf praktische Problemstellungen anwenden und L?sungsans?tze für strategische und operative Fragestellungen erarbeiten.
Vor diesem Hintergrund verfolgt das Marketing-Projekt drei wesentliche Ziele:
- Die vertiefte inhaltliche Auseinandersetzung mit einer praxisrelevanten Problem- / Fragestellung (Projektauftrag).
- Die Erarbeitung, Dokumentation und Pr?sentation von Ergebnissen und L?sungsans?tze für hochschulexterne Unternehmen und Organisationen.
- Das Training eines ziel- und teamorientierten Arbeitens unter Berücksichtigung geeigneter Methoden des Projektmanagement am praktischen Beispiel.
- Lehr-Lerninhalte
- Grundlegende Inhalten zum Themenbereich Projektmanagement
1.1 Auftragskl?rung
1.2 Zielvereinbarung
1.3 Projektplanung
1.4 Projektüberwachung und -steuerung
1.5 Projektdokumentation
1.6 Teamorganisation - Marketingpezifische Inhalte insbesondere in der Anwendung des erworbenen Wissen- und Kompetenzfelder in Marketing
2.1 Anwendung geeigneter Methoden der Marktforschung bzw. Marketinganalyse
2.2 Ableitung von ad?quaten stratgischen und operativen L?sungsans?tzen (bspw. Marketing- oder Vertriebsstrategien, Service-, Kommunikations- oder Produktkonzepte).
Der Lehr- und Lerninhalt orientieren sich an der spezifischen Aufgabenstellung durch die Praxispartner*innen.
- Grundlegende Inhalten zum Themenbereich Projektmanagement
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 25 Seminar Pr?senz - 20 betreute Kleingruppen Pr?senz oder Online - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 25 Literaturstudium - 35 Arbeit in Kleingruppen - 25 Prüfungsvorbereitung - 20 Erstellung von Prüfungsleistungen -
- Benotete Prüfungsleistung
- Portfolio-Prüfungsleistung
- Unbenotete Prüfungsleistung
- Portfolio-Prüfungsleistung
- Bemerkung zur Prüfungsart
Die Portfolio-Prüfung umfasst 100 Punkte und besteht aus einem schriftlichen Projektbericht (PSC) und einem mündlichen Projektbricht (PMU). PSC und PMU werden jeweils mit 50 Punkten gewichtet.
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
Portfolio-Prüfung:
- Projektbericht schriftlich: ca. 8-10 Seiten
- Projektbericht mündlich: ca. 15-30 Minuten
Die Anforderungen werden in der jeweiligen Veranstaltung konkretisiert.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Marktforschung, Marketing-Mix
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,
- k?nnen Problemstellungen im Marketing externer Unternehmen und Organisationen in den Kontext der theoretisch erworbenen Marketingkenntnisse einordnen,
- k?nnen die theoretisch erworbenen Kenntnisse und Instrumente im strategischen und operativen Marketing auf eine konkrete Problemstellung der Praxis übertragen und anwenden,
- k?nnen Entwicklungen, Anforderungen, Informationen (bspw. über M?rkte, Zielgruppen und Wettbewerber) systematisch analysieren und Ergebnisse bewerten und dokumentieren,
- k?nnen für die gestellten Aufgaben und Probleme relevante inhaltliche L?sungen entwickeln,
- kennen die wesentlichen Grundlagen des Projektmanagements und der Teamarbeit
- k?nnen Projekte (Projektauftrag, Ziele, Arbeitsprozess- und Zeitplanung etc.) systematisch bearbeiten,
- k?nnen ad?quade L?sungsans?tze durch eine verst?ndliche Pr?sentation vortragen
- Wissensvertiefung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, k?nnen auf Basis der erworbenen theoretischen Marketingkenntnisse unter Berücksichtigung von praktischen Rahmenbedingungen und Problemstellungen reflektieren und eigenst?ndig aufgabenrelevantes, vertiefendes Wissen erarbeiten.
- Wissensverst?ndnis
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,
- wenden aktuelle und relevante Instrumente und Methoden des strategischen und operativen Marketing zur inhaltlichen Bearbeitung des Projektauftrags an,
- setzen Instrumente des Projektmanagements angemessen ein und dokumentieren den Fortschritt des Projektes,
- beherrschen die unterschiedlichen Methoden und Marketing-Instrumente zur Informations-/Datengewinnung, Entscheidungsfindung und Probleml?sung,
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,
- setzen ihr theoretisch erworbenes fachbezogenes Wissen sowie unterschiedliche Analyse-, Kreativit?ts- und
Probleml?sungsmethoden zur inhaltlichen Bearbeitung von marketingspezifischen Fragestellungen ein, - strukturieren marketingspezifische Aufgaben und wandeln diese in Prozessabl?ufe um, ordnen Berarbeitungszeiten den jweiligen Aktivit?ten und Ergebnissen zu,
- denken vernetzt und legen Verbindungen zu verwandten bzw. angrenzenden betriebswirtschaftlichen Themenbereichen dar.
- setzen ihr theoretisch erworbenes fachbezogenes Wissen sowie unterschiedliche Analyse-, Kreativit?ts- und
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,
- k?nnen das Projekt beschreiben und Beteiligten sowie auch Interessenten schriftlich und mündlich darstellen. Dabei k?nnen sie die Abl?ufe erkl?ren und verdeutlichen.
- sind in der Lage, fachlich anspruchsvolle Sachverhalte einem fachkundigen und ggf. kritisch
eingestellten Publikum kurz und pr?gnant darzustellen und von ihnen erarbeitete L?sungsvorschl?ge zu erl?utern und in einer Diskussion zu verteidigen.
- Literatur
Zum Themenbereich Marketing/Management:
- Steinmann, H., Schrey?gg, G., Koch, J. (in neuester Fassung): Management. Grundlagen der Unternehmensführung Konzepte - Funktionen - Fallstudien, 7. Auflage, Wiesbaden
Meffert, Heribert; Burmann, Christoph; Kirchgeorg, Manfred (2019); Maik Eisenbei?: Marketing - Grundlagen marktorien-tierter Unternehmensführung. Konzepte, Instrumente, Praxisbeispiele, 13. Aufl., Wiesbaden,
Drews, Hillebrand, K?rner, Peipe Rohrschneider (2021): Praxishandbuch Projektmanagement, 3. Aufl., Wiesbaden
Homburg, Christian (2020): Marketingmanagement - Strategie – Instrumente - Umsetzung – Unterneh-mensführung, 7 Aufl., Wiesbaden
Kreutzer, Ralf T. (2021): Praxisorientiertes Online-Marketing: Konzepte – Instrumente – Checkliste, 4. Aufl., Wiesbaden
Ku?, Alfred / Wildner, Raimund / Kreis, Henning (2021): Marktforschung: Datenerhebung und Datenanalyse,
7. Auflage, WiesbadenDie Literatur zum Themenbereich Marketing/Management wird je nach Projektauftrag und Themenstellung zu Beginn des Semesters vom Fachdozenten mit weiteren, die Studierenden unterstützenden Literaturhinweisen erg?nzt.
- Zusammenhang mit anderen Modulen
Dieses Modul knüpft an die Kenntnisse der vorausgehenden Module aus der Studienvertiefung Marketing an.
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
- ?ffentliches Management
- ?ffentliches Management, B.A. (01.09.2024)
- Internationale Betriebswirtschaft und Management
- Internationale Betriebswirtschaft und Management, B.A. (01.09.2024)
- Wirtschaftsrecht (Bachelor)
- Wirtschaftsrecht, LL.B. (01.09.2024)
- Betriebswirtschaft und Management - WiSo
- Betriebswirtschaft und Management, B.A. (01.09.2024) WiSo
- Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen
- Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen, B.A. (01.09.2024)
- Modulpromotor*in
- Franke, Jürgen
- Lehrende
- Franke, Jürgen