Projekt Ziele und Ma?nahmen
- Fakult?t
Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur
- Version
Version 6.0 vom 12.07.2018
- Modulkennung
44B0342
- Modulname (englisch)
Project Objectives and Measures
- Studieng?nge mit diesem Modul
Landschaftsentwicklung (B.Eng.)
- Niveaustufe
2
- Kurzbeschreibung
Die Entwicklung von Zielen und Ma?nahmen wird im Projektzusammenhang erprobt zur Erweiterung der planerischen Gestaltungskompetenzen. Der Blick für wesentliche Zusammenh?nge und Realisierungsm?glichkeiten sowie das Planungsverst?ndnis werden vertieft.
- Lehrinhalte
- Selbstbestimmte Planerarbeitung der Projektgruppe mit den dafür erforderlichen Arbeitsschritten und Inhalten:
- konkrete Arbeitsziele für die Projektaufgabe ableiten und formulieren,
- relevante Grundlagen auswerten und fachliche Ziele ableiten,
- ggfs. Akteuren aus dem Bearbeitungsgebiet einbeziehen,
- Bezüge zu anderen Fachplanungen herstellen,
- Methoden der Konzeptentwicklung erproben,
- planerische Aussagen mit Zielen und Ma?nahmen formulieren und r?umlich konkret darstellen und
- Realisierungsm?glichkeiten darstellen und bewerten.
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden der 188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√ Osnabrück, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, ...
... sammeln Erfahrungen in der Entwicklung von Zielen und Ma?nahmen im Rahmen von Aufgabenstellungen der Landschaftsentwicklung.
Wissensvertiefung
.... haben sich Wissen im Rahmen ihrer Projektaufgabe detailliertes Wissen zurm Erkennen und Entwickeln von planerisch sinnvollen L?sungen für ihre jeweilige Projektaufgabe angeeignet.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
... sammeln und erheben zielgerichtet fachlich notwendige Unterlagen für die gestellte Projektaufgabe, fügen sie zusammen, interpretieren und pr?sentieren sie.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
... strukturieren einen Projektablauf, diskutieren und organisieren ihre Projektarbeit.
... pr?sentieren die L?sungsvorschl?ge für ihre Projektaufgabe fachlich begründet und nachvollziehbar mit einer zielgruppengerechten Pr?sentation.
K?nnen - systemische Kompetenz
... reflektieren ihre inhaltliche Arbeit und den Projektablauf mit geeigneten Methoden.
- Lehr-/Lernmethoden
Die Veranstaltung ist als studentisches Projekt konzipiert. Dazu geh?ren Plenumstermine mit der gesamten Gruppe zur Vorstellung von Vorgehensweisen, Ergebnissen sowie zur Diskussion. Festlegung des Programms, strukturieren und leiten von Gespr?chsrunden sind Teil des Lehrkonzeptes.
Hinzu kommt Projektarbeit in Kleingruppen.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Projekte im 1. und 2. Semester, Module GIS sowie Grundlagen der Landschaftsplanung
- Modulpromotor
von Dressler, Hubertus
- Lehrende
- Petermann, Cord
- von Dressler, Hubertus
- Schultz, Henrik
- Schliemer, Claudia
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 20 Projektarbeit im Plenum 30 betreute Kleingruppen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 50 Kleingruppen 30 Pr?sentationsvorbereitung/Projektbericht 20 Gel?nde- und Projektarbeit
- Literatur
abh?ngig vom Projektthema
- Prüfungsleistung
Projektbericht
- Bemerkung zur Prüfungsform
Ergebnisse der Projektarbeit sind in einer Pr?sentation vorzustellen und in einem Bericht zu dokumentieren.
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Wintersemester
- Lehrsprache
Deutsch