Grundlagen des Künstlerischen Hauptfachs (Klassik)

Fakult?t

Institut für Musik

Version

Version 6.0 vom 04.02.2021

Modulkennung

66B6201

Modulname (englisch)

Foundations of the Artistic Major Subject (Classical Music)

Studieng?nge mit diesem Modul

Musikerziehung - Klassik (B.A.)

Niveaustufe

1

Kurzbeschreibung

Das künstlerische Hauptfach ist ein Kernbestandteil des Ausbildungsganges KI. Hier erlernen die Studierenden den künstlerischen Umgang mit ihrem Instrument. Bereits bestehende F?higkeiten und Fertigkeiten am Instrument mit individuell unterschiedlich ausgepr?gtem Hintergrundwissen aus musikhistorischer, stilistischer, analytischer und spieltechnischer Sicht gilt es zu vervollst?ndigen. Um Einblicke in die gestalterischen Facetten professioneller Interpretation zu erhalten, dienen ausgew?hlte Etüden und Originalliteratur der Mittel- und Oberstufe dem Studium aller für das jeweilige Instrument relevanten Epochen.

Lehrinhalte
  1. Tonleitern, Dreikl?nge, Etüden und instrumentenspezifische Techniken
  2. Artikulationstechniken und Koordination der H?nde
  3. Musikalische Ausdrucksm?glichkeiten kennenlernen anhand von bedeutender LiteraturAm Ende des ersten Studienjahres werden die erlernten Inhalte und Kompetenzen im Rahmen einer ca. 30minütigen praktischen Prüfung abgefragt. Die genauen Inhalte werden kursintern festgelegt.
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, kennen die wesentlichen Werke zur instrumentalen Technik und einige Werke der Literatur (jeweils gem?? Hauptfach).
Wissensvertiefung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über ein belastbares und integriertes Wissen der Standardwerke.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, setzen eine gro?e Bandbreite differenzierter ?beverfahren reflektiert ein, um ihre ?beziele zu erreichen. Sie spielen und erarbeiten Werke der Literatur und interpretieren sie überzeugend.
K?nnen - kommunikative Kompetenz

K?nnen - systemische Kompetenz
Studierende sind im Begriff g?ngige berufsbezogene F?higkeiten und Fertigkeiten an der erarbeiteten Literatur anzuwenden.

Lehr-/Lernmethoden

?ben des ?bens, Unterricht, ?bung,

Empfohlene Vorkenntnisse

Die in der Eignungsprüfung überprüften F?higkeiten am Instrument.

Modulpromotor

Wessel, Hauko

Lehrende
  • Kumetat, Christiane
  • Lehan, Christoph
  • Heeb, Markus
  • Matias de Oliveira Pinto
  • Schlubeck, Matthias
  • Viehmann, Manuel
  • Wernecke, Matthias
  • Ravens-Speckert, Gudrun
  • Hermann, Sascha
  • Krause, Thomas
  • Müller, Ulrich
  • Wesenick, Bernhard
  • Wessel, Hauko
Leistungspunkte

10

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
36individuelle Betreuung
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
190Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
70Prüfungsvorbereitung
Literatur

instrumentenspezifische Fachliteratur

Prüfungsleistung

Künstlerische Prüfung

Prüfungsanforderungen

Siehe Prüfungsinhalte im Anhang der Studienordnung "Musikerziehung B.A. 2020/21" sowie weitere Erl?uterungen im BTPO und ATPO.

Dauer

2 Semester

Angebotsfrequenz

Wintersemester und Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch