Vertiefung Pflanzentechnologie
Studienziele
Studienziele
Ihr fachliches Know-how
Pflanzen verstehen, züchten und gesund wachsen lassen
Wenn Sie dieses Studium aufgreifen, entwickeln Sie zun?chst ein breites Verst?ndnis für grundlegende naturwissenschaftliche Zusammenh?nge, lernen den Aufbau und die Funktion von Pflanzen genau kennen und wissen, wie sich Pflanzen in Abh?ngigkeit von Umweltfaktoren entwickeln. Hierauf aufbauend erwerben Sie vertiefte Kenntnisse und F?higkeiten, um Kulturpflanzen mit verbesserten Eigenschaften zu züchten, sie bedarfsgerecht mit N?hrstoffen zu versorgen und vor Schadorganismen oder abiotischem Stress wie z. B. Bodenversalzung zu schützen.
So sind Sie in der Lage, Strategien zu entwickeln, mit denen sich pflanzliche Ertrags- und Qualit?tsmerkmale für die sp?tere Verwertung durch den Menschen optimieren lassen. Ferner lernen Sie, wie effiziente und umweltschonende Ans?tze in der Pflanzenproduktion umgesetzt werden k?nnen. Dabei befassen Sie sich auch ausführlich mit innovativen Technologien, beispielweise der sensorgesteuerten Pr?zisionsdüngung auf dem Feld, der Anzucht von Pflanzen in vollst?ndig klimatisierten Indoor-Farmen oder der in-vitro-Vermehrung von Pflanzen in Laboren.
Ihre wissenschaftliche Methodenkompetenz
Pflanzenbauliche Versuche planen, durchführen und analysieren
Um sp?ter auch in der Forschung und Entwicklung arbeiten zu k?nnen, lernen Sie Schritt für Schritt, wie pflanzenbauliche Versuche im Feld, in Gew?chsh?usern oder auch in Klimakammern geplant und durchgeführt werden. Dabei nutzen Sie moderne Mess- und Analysetechniken, mit denen z. B. die Photosynthese von Bl?ttern untersucht oder die Aufnahme von N?hrstoffen über die Wurzeln bestimmt werden kann. Die gewonnenen Versuchsdaten werten Sie mit Hilfe von EDV-Programmen und statistischen Methoden aus.
Ihre Kompetenzen für das Miteinander
Kommunikation, Teamf?higkeit und Verantwortungsübernahme
Im Rahmen von Studienprojekten lernen Sie, wie wissenschaftliche Ergebnisse für eine Pr?sentation oder einen Bericht anschaulich aufbereitet und dann für unterschiedliche Zielgruppen verst?ndlich verfasst werden. In Projekten und ?bungen f?rdern wir das Arbeiten in Kleingruppen. So sind Sie gefordert, sich in Teams selbstst?ndig zu organisieren, Ideen und Konzepte mit anderen Kommilitoninnen und Kommilitonen zu erarbeiten sowie interaktive Gruppenprozesse zu meistern. Die Entwicklung dieser fachübergreifenden Kompetenzen hilft Ihnen, in Ihrem sp?teren beruflichen Umfeld verantwortliche Aufgaben zu übernehmen.
Ihr Blick über den Tellerrand
Pflanzen und Menschen in anderen L?ndern kennenlernen
Im Studium k?nnen Sie englischsprachige Module belegen und so Ihre Fremdsprachenkenntnisse erweitern. Durch Exkursionen in europ?ische Nachbarl?nder oder auch weiter entfernt liegende Ziele erhalten Sie Einblicke, wie z. B. Zitrusfrüchte oder Reis angebaut werden und kommen mit Menschen aus anderen Kulturen in Kontakt. Im Rahmen eines Studiensemester an einer ausl?ndischen Partnerhochschule k?nnen Sie weitere Erfahrungen auf internationaler Ebene sammeln. Da pflanzliche Erzeugnisse, Saatgut und Düngemittel und andere Agrarprodukte heute mehr denn je weltweit gehandelt werden, sind Fremdsprachenkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen in diesem Berufsfeld besonders wichtig.
Das Erfolgsrezept für Ihre Karriere
In diesem Studium lernen Sie also eine Menge Dinge, die Ihnen einen guten Start in den Beruf erm?glichen. Allerdings schreitet der Erkenntnisfortschritt in einer so dynamischen Disziplin wie den angewandten Pflanzenwissenschaften rasant voran. Neue Ideen, Produkte und Verfahren werden aufkommen. Daher geben wir Ihnen noch eine weitere wichtige Schlüsselkompetenz mit auf den Weg: Schon ab dem 1. Semester lernen Sie bei uns, wie man gezielt verl?ssliche Informationen gewinnt und auswertet, um seine eigene Wissensbasis selbstst?ndig zu erweitern und diese Erkenntnisse dann für die L?sung neuer Frage- oder Problemstellungen nutzt. Am Ende des Studiums verabschieden wir Sie mit einem Leitmotiv unserer 188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√: ?Ein Leben lang neugierig“