188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√ Talentakademie Health & Living

Beim Promotionskolloquium kommen Promvierende und nach Wunsch betreuende Professor*innen aus dem Bereich Health & Living einmal im Semester zusammen, um sich über aktuelle Fragestellungen zu ihrer Promotion auszutauschen.

Die Teilnehmenden haben die M?glichkeit, ihre Promotionsthemen vorzustellen, aktuelle Problemstellungen zu diskutieren oder zum Beispiel einfach die Disputation vor einem Publikum zu üben. Gemeinsam werden die Ergebnisse diskutiert und L?sungsans?tze erarbeitet.

Das Promotionskolloquium ist für alle Promovierende und deren Betreuer*innen der 188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√ Osnabrück aus dem übergeordneten Themenfeld Health & Living offen.

Interessierte sind jederzeit herzlich eingeladen, sich uns anzuschlie?en.

Wir freuen uns über Anmeldungen unter talentakademie.health-living@hs-osnabrueck.de

Am 25. Oktober 2024 führten die Studierenden des Moduls ?Ern?hrungsassoziierte Krankheiten II“ einen Peer-to-Peer-Workshop mit dem Titel ?Ern?hrungswissenschaften: Was steckt dahinter, was studiert man und welche Chancen bietet der Abschluss?“ durch. Veranstaltungsort war der Raum für Innovation und Student Empowerment, das Gründerlabor der 188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√ Osnabrück. 

Im Rahmen der Kooperation zwischen der 188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√ Osnabrück und der BBS Haste "Beruflichen Gymnasium Gesundheit und Soziales" erhielten die Teilnehmenden beider Institutionen Einblicke in die Inhalte und Methoden des Studiums sowie in die wechselseitigen Chancen, die sich daraus ergeben. Ziel der Zusammenarbeit ist es, den Austausch zwischen Schule und 188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√ weiter zu st?rken und den Bildungsweg von der Schule bis zur 188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√ – einschlie?lich deren Forschungs- und Transferpotenzial in der Talentakademie – nachhaltig zu f?rdern.

Am 29. Mai 2024 fand ein Pr?senz-Workshop zum Thema Grounded Theory statt. Prof. Dr. Hilke Hansen von der Fakult?t WiSo referierte zum Thema.

Am 08. Mai 2024 fand der 10. Tag der Ern?hrungswissenschaften im Rahmen der Talentakademie Health & Living als Online-Lehr-Forschungs-Innovationsevent statt. Die Veranstaltung adressierte zwei hochaktuelle Themen: Digitale Gesundheitsanwendungen (DiGA) und Intergenerationale Vererbung.

Am 29. April 2024 konnten wir einen Online-Workshop zum Thema Scoping Reviews durchführen. Als Referentininen berichteten Frau Prof. Ulla-Mari Kinnunen und Milla Rosenlund von der University of Eastern Finland.

Am 24.04.2024 konnten wir eine Führung durch das neue Skills Lab der Hebammen an der 188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√ Osnabrück genie?en. Prof. Dr. Karin Niessen berichtet über die aktuellen Entwicklungen.

Am 29.01.2024 konnten wir einen spannenden Vortrag von Dr. Kathrin Wehner vom Institut für Qualit?tssicherung und Transparenz im Gesundheitswesen (IQTiG) aus Berlin zum Thema Die Nutzung von Routinedaten für die Qualit?tsmessung in der ambulanten Pflege bei uns an der 188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√ erleben. Die Veranstaltung konnte für einen regen Austausch und Diskussionen genutzt werden.

Am 06.09.2023 konnten wir erfoglreich unseren Workshop "Wie schreibe ich einen erfolgreichen Forschungsantrag" gemeinsam mit der Abteilung für "Forschung, Kooperation, Drittmittel" durchführen. Heike Gosmann, Christine Lehmacher-Hoffmann und Johannes Laukamp berichteten über die verschiedenen M?glichkeiten der Forschungsf?rderung und die Kniffe in der Antragsstellung. In der gemeinsamen Diskussion konnten die unterschiedlichen Erfahrungen ausgetauscht werden.

Am 29.06.2023 um 16:30 Uhr hatten wir einen interessanten Vortrag und eine spannende Diskussion mit David Meyers vom Sinai Krankenhaus Baltimore und Lehrbeauftragter an der Johns Hopkins University über Ethics-The Elephant in the Room.

Am 27.06.2023 um 16:00 Uhr hatten wir eine spannende Diskussion mit Prof. Dr. Karin Wolf-Ostermann von der Universit?t Bremen zum Thema Wissenschaftliches Publizieren aus Sicht einer Herausgeberin. Die Teilnehmer*innen hatten die M?glichkeit sich über den Prozess des wissenschaftlichen Publizierens zu informieren und die Chance ihre Fragen einmal direkt an eine Editorin zu stellen.