Projekt/Projektmanagement

Fakult?t

Ingenieurwissenschaften und Informatik

Version

Version 8.0 vom 04.09.2019

Modulkennung

11B1740+11B1750

Modulname (englisch)

Project/Project Management

Studieng?nge mit diesem Modul
  • Elektrotechnik (B.Sc.)
  • Elektrotechnik im Praxisverbund (B.Sc.)
  • Informatik - Medieninformatik (B.Sc.)
  • Informatik - Technische Informatik (B.Sc.)
  • Mechatronik (B.Sc.)
Niveaustufe

3

Kurzbeschreibung

Projektmanagementkenntnisse sind für Bachelorabsolventen und -absolventinnen ingenieurwissenschaftlicher Studieng?nge und der Informatik unabdingbar. Die Projektarbeit stellt für die meisten Studierenden das erste gr??ere Projekt in der Berufspraxis ihres Fachgebietes dar. Ziel des Moduls Projekt/Projektmanagement ist es, eine enge Verbindung zwischen Studium und Berufspraxis herzustellen. Die im Studium erworbenen Kenntnisse sollen zur L?sung komplexer Fragestellungen aus der Berufspraxis angewendet werden. Zudem sollen die Studierenden auf ein erfolgreiches Management ihrer Projektarbeit vorbereitet und w?hrend des Projektes begleitet werden. Einen ersten Einblick in die Projektarbeit in einer Kleingruppe erhalten sie schon w?hrend zudem durch die Teilnahme an der Projektwoche im Laufe des vorherigen Studiums.

Lehrinhalte
  1. Grunds?tze des Projektmanagements
  2. Projektstart
  3. Projektorganisation
  4. Methoden der Projektplanung
  5. Project-Controlling
  6. Projektabschluss
  7. Durchführung eines Praxisprojektes als Projektwoche
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studenten erwerben Grundkenntnisse des Projektmanagements und über Organisationsformen in Firmen. Sie lernen Projekte erfolgreich zu planen und zu steuern. Sie lernen die Berufspraxis Ihres Fachgebietes kennen und lernen die methodische Bearbeitung einer neuen fachlichen Aufgabe aus der Berufspraxis.
Wissensvertiefung
Die Studierenden k?nnen die Methodik des Projektmanagements darstellen und in eigenen Projekten einsetzen. Sie arbeiten sich in eine neue Aufgabe ein und vertiefen das spezifische Wissen in diesem Umfeld.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden beherrschen das Vokabular, die Methoden und Werkzeuge (z.B. MS Project, Excel) für die zielgerichtete Durchführung von Projekten. Sie k?nnen diese auf Projekte aus der Berufspraxis anwenden. Sie setzen berufstypische Methoden zur Bearbeitung ihrer fachlichen Aufgabe ein.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden k?nnen mit Hilfe des Fachvokabulars die Prinzipien des Projektmanagements darstellen. Zudem erlernen sie in Gruppenübungen und Rollenspielen das Arbeiten in Team mit den zugeh?rigen Kommunikationsprozessen. Sie k?nnen sich in die Berufspraxis integrieren und mit Kolleg(inn)en und Vorgesetzten im Rahmen der Projektarbeit kommunizieren.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden beherrschen die Systematik des Projektmanagements k?nnen sich weiterführende Literatur selbst?ndig erarbeiten. Sie k?nnen diese im Rahmen ihrer Projektarbeit anwenden. Sie wenden fachspezifische Fertigkeiten und Techniken zur L?sung ihrer projektspezifischen Aufgaben aus der Berufspraxis an.

Lehr-/Lernmethoden

Die Studierenden absolvieren eine mindestens 10-w?chige Projektphase, die in der Regel in einem fachlich geeigneten Unternehmen au?erhalb der 188篮球比分_188比分直播—激情赢盈中√ Osnabrück stattfindet. In einer dreit?gigen Blockveranstaltung vor Beginn der Projektphase erlernen sie die Grundlagen des Projektmanagements. Danach werden sie w?hrend der Projektphase durch Lehrende der HS Osnabrück weiter begleitet, sowohl aus fachlicher Sicht (durch den/die fachlich betreuende/n Professor/in) als auch aus Projektmanagementsicht (durch den/die Projektmanagement-Lehrende(n)). In einem eint?gigen Workshop an der HS Osnabrück w?hrend der Projektphase vertiefen sie ihr Wissen über Projektmanagementmethoden und wenden diese gezielt auf ihr Projekt an.

Zus?tzlich müssen die Studierenden als Leistungsnachweis zu diesem Modul im Laufe des Studiums zuvor einmal an der sog. "Projektwoche" der Fakult?t Ingenieurwissenschaften und Informatik teilgenommen haben, die einmal pro Jahr im Wintersemester stattfindet. Die Teilnahme ist im 2. bis 5. Fachsemester m?glich.

Empfohlene Vorkenntnisse

Fachliche Kenntnisse aus dem Bachelorstudium; keine speziellen Vorkenntnisse im Projektmanagement

Modulpromotor

T?njes, Ralf

Lehrende
  • T?njes, Ralf
  • Kleuker, Stephan
  • Nehls, Johannes
  • Scheerhorn, Alfred
  • Vossiek, Peter
  • Lübke, Andreas
  • Heimbrock, Andreas
  • Eikerling, Heinz-Josef
  • Projektwoche: alle Lehrende der Elektrotechnik und Informatik
Leistungspunkte

15

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
24Blockveranstaltung zum Projektmanagement vor der Projektphase
8Workshop zum Projektmanagement
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
380Projektarbeit
38Teilnahme an einem Projekt im Rahmen der Projektwoche
Literatur

Burghardt, M.: ?Projektmanagement“, Siemens AG, ISBN 3-89578-120-7, Berlin und München, 2000.H. Schelle: Projekte zum Erfolg führen, 4. Aufl., dtv, München, 2004. ISBN 3-423-05888-9Litke, H.-D.: Projektmanagement. Methoden, Techniken, Verhaltensweisen, 4. Aufl. Hanser 2004

Prüfungsleistung

Projektbericht, schriftlich

Unbenotete Prüfungsleistung

Pr?sentation

Bemerkung zur Prüfungsform

Die Bewertung des Moduls Projekt/Projektmanagements erfolgt anhand eines Projektberichtes, der in einem Vortrag zu erl?utern ist. Die Note wird gemeinsam durch die PM-Lehrkraft und den/die Fachprofessor/in vergeben. Die PM-Lehrkraft bewertet anteilig die Projektmanagement-Aspekte (Gewichtung: 1/3), der/die Fachprofessor/in die fachbezogenen Anteile (Gewichtung: 2/3). Die Gesamtnote ergibt sich aus dem gewichteten Mittelwert der beiden Bewertungen.

Für die unbenotete Prüfungsleistung "Projektwoche" ist die erfolgreiche Teilnahme an einem Projekt aus dem Angebot der Projektwoche und die Pr?sentation der Ergebnisse am Ende der Projektwoche erforderlich. Dieser Leistungsnachweis wird durch den/die Betreuer/in des jeweiligen Projektes in der Projektwoche ausgestellt.

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Wintersemester und Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch