Seminar zu ausgew?hlten Rechtsgebieten

Kurzbeschreibung: Das Modul dient dem Erlernen und der ?bung wissenschaftlichen Arbeitens anhand exemplarischer Vertiefung der bis zum fünften Semester erworbenen rechtswissenschaftlichen Kenntnisse zu einem ausgew?hlten Thema im rechtswissenschaftlichen Bereich.

Lehrinhalte: Die konkreten Lerninhalte ergeben sich aus dem jeweiligen rechtlichen Themengebiet.

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden erlernen durch die exemplarische Bearbeitung eines rechtswissenschaftlichen Einzelthemas, das dem jeweiligen Oberthema des Seminars entnommen ist, seiner Pr?sentation und seiner Verteidigung in einer Diskussion den kritischen Umgang mit kontroversen wissenschaftlichen Positionen und deren methodischen Voraussetzungen. Sie erhalten einen ?berblick über den Forschungsprozess und -stand zu dem ausgew?hlten Thema.
Wissensvertiefung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verstehen, diskutieren und bewerten auch detaillierte Einzelfragen aus dem jeweils angebotenen Themengebiet.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, k?nnen Rechtsprechung und wissenschaftliche Literatur zu einem rechtswissenschaftlichen Themengebiet für die eigenst?ndige L?sung komplexer Rechtsfragen in der Verwaltungspraxis nutzen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Sie erkl?ren die gefundenen Ergebnisse innerhalb der Verwaltung und gegenüber den Bürgern.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden nutzen wissenschaftliche Methoden zur L?sung komplexer Rechtsfragen, die in der Verwaltungspraxis auftreten.

Lehr-/Lernmethoden: Seminar auf der Basis von Hausarbeiten, die nach einer thematischen Einführung durch den Lehrenden von den Studierenden eigenst?ndig erarbeitet, mündlich pr?sentiert und abschlie?end im Kreis der Seminarteilnehmer diskutiert werden.

Lehrende

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
45	Seminare
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
105	Veranstaltungsvor-/-nachbereitung

Literatur: Die Literatur h?ngt von dem jeweiligen Themengebiet des Seminars sowie dem jeweiligen Einzelthema ab.

Bemerkung zur Prüfungsform: Die Prüfungsleistung besteht in einer mit wissenschaftlichen Methoden erstellten schriftlichen Ausarbeitung, die mündlich pr?sentiert und von allen Seminarteilnehmern diskutiert wird.