Organisation und Prozessmanagement

Fakult?t

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version

Version 10.0 vom 22.02.2023

Modulkennung

22B6042

Modulname (englisch)

Organization and Process Management

Studieng?nge mit diesem Modul

Allgemeine Verwaltung (B.A.)

Niveaustufe

2

Kurzbeschreibung

Die Organisation von Prozessen und Strukturen ist ein wesentlicher Erfolgsfaktor des gesamten Verwaltungsmanagements. Die Umsetzung von Kundenorientierung, Mitarbeitermotivation, Bürgerbeteiligung, Erh?hung der Effektivit?t und Effizienz von Verwaltungen h?ngen zunehmend von aufbau- und ablauforganisatorischen Rahmenbedingen ab. Die Fortsetzung der Verwaltungsmodernisierung erfordert die Anwendung weiterer organisatorischer Strukturelemente, wie z.B. die dezentrale Ressourcenverantwortung durch den weiteren Abbau von Hierarchien und den Ausbau von Kooperationen und den Einsatz neuester Informations- und Kommunikationstechnologien für die Umsetzung der E-Governmentstrategie unter Anwendung der Fortschritte in der Digitalisierung.

Lehrinhalte
  • Organisationsbegriff (institutionell, instrumental, funktional)
  • Organisationsgestaltung und Neues Steuerungsmodell
  • Abgrenzung von Aufbau- und Ablauforganisation
  • Elemente der Aufbauorganisation (Aufgabenkritik, Stellenbildung, Zusammenfassung von Organisationseinheiten, Gestaltung der Leitungsbeziehungen, Anwendung der Organisationsmittel, wie z.B. Gesch?ftsverteilungsplan, Gesch?ftsordnungen, Dienst- und Gesch?ftsanweisungen usw.)
  • Besonderheiten von Verwaltungsprodukten
  • Gestaltung von Organisationsver?nderungsprozessen (Change Management)
  • Erfolgs- und Misserfolgsfaktoren von Ver?nderungsprozessen·
  • Ziele des Gesch?ftsprozessmanagements in ?ffentlichen Verwaltungen
  • Prozessmanagement und Neues Steuerungsmodell in ?ffentlichen Verwaltungen
  • Elemente der Prozessorganisation (Visualisierung der Prozessabl?ufe, Einsatz von Microsoft Visio)
  • Strukturierung der Gesch?ftsprozesse und Design der Prozessketten
  • Ans?tze der Prozessoptimierung (Prozessgestaltung und Prozessentwicklung)
  • Prozessdigitalisierung und Anwendung des Workflowmanagements
  • Aufbau und Anwendung von Prozessdatenbanken
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden verfügen über ein breit angelegtes allgemeines und grundlegendes Wissen über die Organisation und das Prozessmanagement ?ffentlicher Verwaltungen.
Die Studierenden kennen die für diesen Bereich relevanten wirkungsorientierten Ans?tze des TQM und des Lean Managements.
Sie k?nnen die wesentlichen Instrumente und Methoden des Organisationsmanagements und des Prozessmanagements unterscheiden und für die jeweils erforderlichen Anwendungsbereiche einsetzen.

Wissensvertiefung
Die Studierenden verfügen sowohl für das Organisations- als auch für das Prozessmanagement über detailliertes Wissen hinsichtlich der Aufgaben, Ziele, Instrumente, Techniken und unterschiedlichen Formen, die für die ?ffentliche Verwaltung zur Anwendung kommen k?nnen.
Sie erkennen die Anwendungsm?glichkeiten der unterschiedlichen Aufnahme-, Kreativit?ts- und Analysetechniken bezogen auf die konkrete Aufgabenstellung.

K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden setzen die verschiedenen Methoden und Instrumente systematisch im Managementprozess ein, um sowohl Prozesse als auch Organisationen anforderungsgerecht bzw. probleml?sungsbezogen spezifisch für jede Verwaltung neu zu gestalten.

K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden nutzen verschiedene Ans?tze und Verfahren, um von der Prozessanalyse bis hin zur Prozessgestaltung und von der Aufgabenanalyse bis hin zur Aufgabensynthese Alternativen zu entwickeln und zu begründen und eine Entscheidungsfindung vorzubereiten und herbeizuführen.

K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden wenden verschiedene Methoden und Instrumente an, um Organisationen ausgehend von den Prozessabl?ufen bis hin zum Organisationsaufbau optimal zu gestalten. Dabei stellen sie die Kunden-/Bürgerorientierung sowohl als Ausgangspunkt als auch als Endpunkt der Gestaltungsaufgabe in den Vordergrund der Betrachtungen.
Sie verstehen es, die relevanten Zukunftstrends und deren Auswirkungen auf den ?ffentlichen Sektor in ihre Entscheidungsvorbereitung und Entscheidungsfindung einzubeziehen.

Lehr-/Lernmethoden

Theorie und konzeptioneller Themenvortrag, Praxisfallstudien, Praxisvortr?ge von Vertretern der Verwaltungseinrichtungen, Gruppenarbeit

Empfohlene Vorkenntnisse

keine

Modulpromotor

Buchholz, Gabriele

Lehrende

Buchholz, Gabriele

Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
60Vorlesungen
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
60Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
30Praxistransfer
Literatur

Barthel, Thomas (2018): ?ffentliche BWL, 2. Auflage, Stuttgart, Kohlhammer Verlag;

Bea, Franz Xaver / Elisabeth, G?bel (2019): Organisation, 5. Auflage, München, UVK Verlag;

Bogumil, J?rg / Jann, Werner (2020): Verwaltung und Verwaltungswissenschaft in Deutschland, 3. Auflage, Wiesbaden, Springer VS; Bokranz, Rainer / Kasten, Lars (2003): Organisations-Management in Dienstleistung und Verwaltung, 4. Auflage, Wiesbaden, Gabler;

Hopp, Helmut (2020): Management in der ?ffentlichen Verwaltung, 5. Auflage, Stuttgart, Sch?ffer-Poeschel;

Frank, Horst (2020): Verwaltungsorganisation, 2. Auflage, Hamburg, Maximilian Verlag; Olfert, Klaus (2019): Organisation, 18. Auflage, Ludwigshafen, Kiehl;

Paulic, Rainer (2012): Verwaltungsmanagement und Organisation, 2. Auflage, Frankfurt, Verlag für Verwaltungswissenschaften;

Seckelmann, Margrit (Hrsg.) (2019): Digitalisierte Verwaltung - Vernetztes E-Government, 2. Auflage, Berlin, Erich Schmidt Verlag;

Thom, Norbert / Ritz, Adrian (2019): Public Management, 6. Auflage, Wiesbaden, Gabler Verlag;

Vahs, Dietmar (2019): Organisation, 10. Auflage, Stuttgart, Verlag Sch?ffer Poeschel;

Bundesministerium des Innern/Bundesverwaltungsamt (Hrsg.) (2018): Handbuch für Organisationsuntersuchungen und Personalbedarfsermittlung

Prüfungsleistung
  • Mündliche Prüfung
  • Klausur 2-stündig
Prüfungsanforderungen

Kenntnisse zu Ver?nderungsprozessen, Prozessorientierung und -optimierung

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Wintersemester

Lehrsprache

Deutsch