Innovative Entwicklungen im l?ndlichen Raum

Fakult?t

Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur

Version

Version 10.0 vom 12.07.2018

Modulkennung

44B0019

Modulname (englisch)

Innovative Development of Rural Areas

Studieng?nge mit diesem Modul
  • ?kotrophologie (B.Sc.)
  • Berufliche Bildung - Teilstudiengang ?kotrophologie (B.Sc.)
Niveaustufe

2

Kurzbeschreibung

Wissen um die spezifischen Bedingungen des Lebens und Arbeitens im l?ndlichen Raum ist angesichts gravierender Ver?nderungen durch die EU-Erweiterung, die agrarpolitische und agrarstrukturelle Situation in der EU Voraussetzung für das Verst?ndnis der in Bildung und Beratung t?tigen und handelnden Akteure.

Lehrinhalte
  1. L?ndlicher Raum als Lebens- und Arbeitsbereich für landwirtschaftliche, l?ndliche und st?dtische Bev?lkerung
  2. Typische Wirtschaftsweisen und Problemlagen im l?ndlichen Raum
  3. Ziele und Methoden der Regionalentwicklung
  4. Etablierte und informelle Planungskonzepte
  5. T?tigkeitsfelder in der l?ndlichen Entwicklung
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden gewinnen einen ?berblick über aktuelle Entwicklungen in l?ndlichen R?umen und k?nnen diese in Verbindung zu Trends wie dem Demographischen Wandel oder der Digitalisierung setzen.
Wissensvertiefung
Die Studierenden beschreiben typische Merkmale und Problemlagen des l?ndlichen Raums und erkl?renderen deren Ursachen
Die Studierenden entwickeln ein Problembewu?tsein bezüglich ausgew?hlter Grundprinzipien der Regionalentwicklung
Die Studierenden erkennen, in welchen Bereichen der Entwicklung l?ndlicher R?ume m?gliche Berufsfelder für ?kotrophologinnen und ?kotrophologen liegen

K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden bewerten Methoden, Instrumente und Prinzipien der Entwicklung l?ndlicher R?ume
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden lernen im Rahmen von Exkursionen anhand eigener Anschauung die Zusammenh?nge von Problemen l?ndlicher R?ume zu erkennen
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden wenden ihre Fertigkeiten und F?higkeiten berufsfeldbezogen als ?kotrophologen an, indem sie bei Standardaufgaben wie Bürgerbeteiligung interdisziplin?r mitwirken und an Entwicklungsaufgaben mitbearbeiten.

Lehr-/Lernmethoden

Seminar, Exkursionen

Empfohlene Vorkenntnisse

Inhalte des Moduls "Wirtschafts- und Sozialwissenschaften des Privathaushalts"

Modulpromotor

Petermann, Cord

Lehrende

Petermann, Cord

Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
60Seminare
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
35Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
20Referate
15Prüfungsvorbereitung
20Kleingruppen
Literatur

Siehe Literaturliste in der Veranstaltung

Prüfungsleistung
  • Mündliche Prüfung
  • Klausur 2-stündig
Bemerkung zur Prüfungsform

aktuelle Prüfungsform: mündliche Prüfungalternative Prüfungsarten, von den Prüfern auszuw?hlen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch