Entw?sserungstechnik

Kurzbeschreibung: Eine sinnvolle Regenwassernutzung und eine ordnungsgem??e Regenwasserableitung sind zentrale Elemente für erfolgreiche Planungs- und Ausführungsleistungen im Landschaftsbau. Es gilt, die anfallenden Regenwassermengen mit praxisnahen Berechnungsmethoden zu ermitteln und Strategien für eine optimierte Aussch?pfung der Nutzungs- und Ableitungsalternativen zu entwickeln.

Lehrinhalte

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden kennen und erkl?ren die Grundlagen der Entw?sserungstechnik.
Wissensvertiefung
Die Studierenden beschreiben und diskutieren den Erfolg verschiedener Entw?sserungsalternativen. Sie sagen m?gliche Problembereiche voraus.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden k?nnen Berechnungen zur Regenwassernutzung und Regenwasserableitung durchführen und prüfen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden unterziehen Ideen, Konzepte, Planungsentwürfe und Ausführungsvarianten einer kritischen Analyse und Bewertung.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden praktizieren die Anwendung g?ngiger Verfahren unter Berücksichtigung im Einzelfall erforderlicher Modifikationen.

Lehr-/Lernmethoden: Die Veranstaltung wird als Vorlesung und ?bung mit zahlreichen praktischen Beispielen durchgeführt (?bungen in 2 Gruppen).

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
30	Vorlesungen
30	?bungen
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
30	Prüfungsvorbereitung
60	Veranstaltungsvor-/-nachbereitung

Literatur: Lay, Niesel, Thieme-Hack (Hrsg.)Lehr - Taschenbuch für den Garten-, Landschafts- und SportplatzbauVerlag Eugen Ulmer, 7. Auflage 2013

Lay, Niesel, Thieme-Hack (Hrsg.)Bauen mit GrünVerlag Eugen Ulmer, 5. Auflage 2016

SchneiderBautabellen für IngenieureBundesanzeiger Verlag, 22. Auflage 2016

Fachnormen (siehe www.beuth.de)

Einschl?gige Publikationen der "Deutschen Vereinigung für Wasserwirtschaft, Abwasser und Abfall e.V." (DWA) (siehe www.dwa.de)

Prüfungsleistung

Bemerkung zur Prüfungsform: Standardprüfungsleistung: Klausur, 3-stündig (alternative Prüfungsform ggf. vom Prüfer auszuw?hlen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)