Grundlagen der Mathematik II

Fakult?t

Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur

Version

Version 7.0 vom 02.05.2022

Modulkennung

44B0174

Modulname (englisch)

Fundamentals of Applied Mathematics II

Studieng?nge mit diesem Modul
  • Baubetriebswirtschaft Dual (B.Eng.)
  • Baubetriebswirtschaft (B.Eng.)
Niveaustufe

1

Kurzbeschreibung
  • Mathematik ist die "verborgene Schlüsseltechnologie der Wissens- und Informationsgesellschaft". In allen Lebensbereichen unserer technischen Zivilisation spielt Mathematik eine entscheidende Rolle, zum Beispiel:
  • Computer- und Informationstechnik
  • Kommunikation und Verkehr
  • Versicherungen und Banken
  • Medizin und Versorgung
  • Natur- und Ingenieurwissenschaften.

    Ausserdem ist Mathematik eine menschliche Kulturleistung und ein intellektuelles Highlight.

    Wesentliche Ausbildungsziele sind:
  • Einführung in mathematische Denkweisen und Modelle
  • Training der wesentlichen mathematischen Verfahren
  • Bef?higung zum eigenst?ndigen Erlernen und Anwendenmathematischer Verfahren.
Lehrinhalte
  1. Integralrechnung für Funktionen einer reellen Ver?nderlichen
  2. Vektoren und Vektorr?ume
  3. Lineare Gleichungssysteme, Matrizen und Determinanten
  4. Lineare Abbildungen/analytische Geometrie
  5. Ausbau der Differential- und Integralrechnung (z.B. Funktionen mehrerer Ver?nderlicher, einfache gew?hnliche Differentialgleichungen)
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden k?nnen mathematische Standardverfahren der Ingenieurwissenschaften anwenden;; sie k?nnen einfache fachspezifische Probleme mit mathematischen Methoden beschreiben und l?sen (Modellbildungs- und L?sungskompetenz). Die Studierenden k?nnen mathematische Standardverfahren in Bezug auf ihre Einsetzbarkeit und Aussagequalit?t beurteilen.
Wissensvertiefung

K?nnen - instrumentale Kompetenz

K?nnen - kommunikative Kompetenz

K?nnen - systemische Kompetenz

Lehr-/Lernmethoden

Vorlesung, ?bungen/Rechnerübungen, studentisches Tutorium, e-Learning

Empfohlene Vorkenntnisse
  • Fundierte Kenntnisse der Schulmathematik inkl. Klasse 11, insbesondere
  • Rechenoperationen im K?rper der reellen Zahlen (Brüche, Potenzen,Wurzeln, Logarithmen); Vertrautheit mit algebraischen Rechenregeln
  • sichere Manipulation von Gleichungen und Ungleichungen,Termumformungen
  • L?sung linearer und quadratischer Gleichungen
  • Verst?ndnis des Funktionsgebriffs
  • einführende Kenntnisse elementarer reeller Funktionen,ihrer Graphen und typischen Eigenschaften
  • Kenntnisse elementarer Geometrie
  • einfache Grundlagen der Differentialrechnung

    Wichtiger als Detailkenntnisse ist der geübte und sichere Umgang mit elementaren Verfahren der Schulmathematik (Rechentechnik und Methodenverst?ndnis)

    Modul Mathematisch-naturwissenschaftliche Grundlagen I
Modulpromotor

Stewering, Uta

Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
20Vorlesungen
15?bungen
25e-Learning
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
90Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
Literatur
  • 1. A.Fetzer/H. Fr?nkelMathematikLehrbuch für FachhochschulenBand 1 und Band 2Springer Verlag
  • 2. L. PapulaMathematik für FachhochschulenBand1, Band 2 und Band 3Vieweg Verlag
  • 4. K. Meyberg/P. VachenauerH?here MathematikBand 1 und Band 2Springer Verlag
  • 5. D. Jordan/P. SmithMathematical TechniquesAn introduction for the engineering, physical, and mathematical sciencesOxford University Press
Prüfungsleistung

Klausur 2-stündig

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch