International Summer University "Landscaping Industries"

Fakult?t

Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur

Version

Version 9.0 vom 13.07.2018

Modulkennung

44M0472

Modulname (englisch)

International Summer University "Landscaping Industries"

Studieng?nge mit diesem Modul

Landschaftsbau (Master) (M.Eng.)

Niveaustufe

4

Kurzbeschreibung

Die Internationalisierung nimmt auch im Landschaftsbau zu. Die Auseinandersetzung mit fremden Baukulturen, Normen und Bauverfahren f?rdert das Verst?ndnis von komplexen Zusammenh?ngen der Bautechnik und des Baubetriebs.

Lehrinhalte
  1. Kl?rung der Aufgabenstellung und Zieldefinition
  2. Grundlagenermittlung
  3. Erarbeiten von L?sungsszenarien aus internationalen Regelwerken und Literatur
  4. Abw?gungsprozess
  5. Ausarbeitung der gew?hlten L?sung
  6. Teilnahme an Masterexkursion
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden k?nnen die L?sungsm?glichkeiten unterschiedlicher konstruktiver oder baubetrieblicher L?sungen im internationalen Kontext analysieren und Einsatz, Vor- und Nachteile der Methoden und Verfahren bewerten.
Wissensvertiefung
Die Studierenden verfügen über Spezialwissen eines Bauprojektes, an dem in Gruppenarbeit L?sungsvarianten diskutiert werden. Sie k?nnen die Ergebnisse bewerten, einsch?tzen und einsetzen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Sie k?nnen selbst?ndig arbeiten und den Prozess der Projektbearbeitung selbst?ndig und eigenverantwortlich organisieren, erkennen Vor- und Nachteile der L?sungsvarianten und entwickeln selbst?ndig L?sungsm?glichkeiten.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden entwickeln ihre Kooperations- und Kommunikationsf?higkeit durch die Arbeit im internationalen Projektteam weiter. Sie stellen die Ergebnisse in einem schriftlichen Bericht dar.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden w?hlen unterschiedliche Methoden der Aufgabenstellung angemessen aus und wenden diese zielorientiert an.

Lehr-/Lernmethoden

Die Veranstaltung wird als Projekt durchgeführt. Die Studierenden erarbeiten anhand einer ausgew?hlten Fragestellung unterschiedliche Projektziele aus und übertragen sie auf das konkrete Anwendungsbeispiele.

Modulpromotor

Thieme-Hack, Martin

Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
45Praxisprojekte
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
105Kleingruppen
Literatur

Lay, Bjorn-Holger, Alfred Niesel, Martin Thieme-Hack (2016): Bauen mit Grün: Die Bau- und Vegetationstechnik des Garten- und Landschaftsbaus (Fachbibliothek Grün), Ulmer, StuttgartLay, Bjorn-Holger, Alfred Niesel, Martin Thieme-Hack (2013): Lehr - Taschenbuch für den Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau (Fachbibliothek Grün), Ulmer, StuttgartLay, Bjorn-Holger, Elke Hornoff (2016): Bauzeichnen im GaLaBau, Ulmer, StuttgartFine, Jonathan, Martina Huckschlag (2015): English for Landscaping Professionals, Patzer, BerlinHarris, Charles, Nicholas Dines(1998): Time-Saver Standards for Landscape Architecture, MacGraw-Hill, Colombia

Prüfungsleistung

Projektbericht

Unbenotete Prüfungsleistung

Exkursion

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch