Fallanalysen im Kommunikationsmanagement

Institut für Kommunikationsmanagement

Version 8.0 vom 12.12.2022

74B0021

Case Study Analysis in Communication Management

Kommunikationsmanagement (B.A.)

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Die Bewertung sowie summative und formative Evaluation von Kommunikationskampagnen vor allem im Kontext digitaler Interaktionsformen und Medienkommunikation ist eine der Kernkompetenzen für Kommunikationsverantwortliche. Die Studierenden erhalten Einblick in Analyseverfahren und Theorieperspektiven, die es ihnen erlauben, ihr bisheriges Wissen fallspezifisch anzuwenden und zu erweitern.

Pr?sentation von Kommunikationskampagnen bzw. -ma?nahmenAnalyseverfahren Anwendung qualitativer MethodenEvaluation (Verfahren und Prozess, summativ und formativ)Pr?sentation der Analysen

Wissensverbreiterung
Erfolgreiche Absolventen/innen dieses Moduls kennen Analyseraster und -verfahren zur Beurteilung von Kommunikationskampagnen und -ma?nahmen.
Wissensvertiefung
Die Studierenden verfügen über vertieftes Wissen insbesondere im Bereich der Evaluationsverfahren von Kommunikation.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Sie sind in der Lage, Evaluationsverfahren auf Kampagnen und Instrumente anzuwenden.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Ferner k?nnen sie ihre Kritik fundiert formulieren und pr?sentieren sowie gegen Kritik verteidigen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Sie sind in der Lage, situativ die Vor- und Nachteile einzelner Kommunikationsinstrumente und -kampagnen zu beurteilen.

In dem Modul werden unterstützend Blended-Learning-Formate eingesetzt. Neben Pr?senzunterricht z?hlen dazu z. B. Online-Seminare, digitales Lehrmaterial (Screencast, Videos, Podcasts, Blogs, Vlogs, etc.), Flipped/Inverted Classroom, studentische Moderationen und Workshops, digitale Gruppenarbeit/Kollaboration (z. B. Breakout Sessions, digitale Pinnw?nde, Wikis/Foren in den OSCA-Lern- und Teamr?umen), Befragungstools (Vorwissen, Meinungsbild, Selbsttest, Leistungsüberprüfungen) wie z. B. über Pingo, Quizlet, Kahoot, Zoom-Umfrage sowie Online-G?ste aus der Berufspraxis, digitales Coaching, Planspiele.

Grundkenntnisse zur strategischen Kommunikation, zum Kommunikationsmanagement, Mediensystem, Kenntnisse und Erfahrungen in der Entwicklung von Kommunikationskonzepten, Grundlagen der Wirkungsforschung (massenmedial, medial, interpersonal)

Schw?gerl, Christian

• Schw?gerl, Christian
• Fuhrberg, Reinhold
• Knorre, Susanne
• Kocks, Klaus
• Harden, Lars
• Osterheider, Felix

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Bonfadelli, H. & Friemel, T. (2017). Medienwirkungsforschung. Konstanz/München.

Esch, F.-R., & Eichenauer (2016). Verfahren zur Messung von Kommunikation im Internet und bei Social Media. In F.-R. Esch, T. Langer & M. Bruhn (Hrsg.), Handbuch Controlling derKommunikation (2. Aufl., S. 385–406). Wiesbaden: Springer Gabler.

King, C. L. (2010). Emergent Communication Strategies. In: International Journal of Strategic Communication (4), S. 19-38.

Macnamara, J. (2018). Evaluating Public Communication. Exploring New Models, Standards, and Best Practice, London/New York: Routledge.

Nothhaft H., Bentele G. (2020) Konzeption von Kommunikationsprogrammen in der Unternehmenskommunikation. In: Zerfa? A., Piwinger M., R?ttger U. (eds) Handbuch Unternehmenskommunikation. Springer Gabler, Wiesbaden. doi.org/10.1007/978-3-658-03894-6_22-1

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R?ttger U. (2019) Kommunikationskampagnen planen und steuern: Thematisierungsstrategien in der ?ffentlichkeit. In: Zerfa? A., Piwinger M., R?ttger U. (Hrsg.) Handbuch Unternehmenskommunikation. Springer Gabler, Wiesbaden. doi.org/10.1007/978-3-658-03894-6_23-1

Schach, A. & Christoph. C. (Hrsg.) (2018), Handbuch Sprache in den Public Relations. Theoretische Ans?tze – Handlungsfelder – Textsorten. Wiesbaden: VS Verlag.

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Zerfa?, A., & Pleil, T. (Hrsg.). (2015). Handbuch Online-PR. Strategische Kommunikation in Internet und Social Web (2. Aufl.). Konstanz: UVK.

• Fallstudie, mündlich
• Fallstudie, schriftlich
• Mündliche Prüfung
• Referat
• Klausur 1-stündig
• Hausarbeit

Regelm??ige Teilnahme

als benotete Prüfungsleistung eine der folgenden Prüfungsformen:mündliche Fallstudie: 15-20 Minutenmündliche Prüfung: 20-30 Minuten (gem. ATPO)Referat: 15-20 Minutenschriftliche Fallstudie: 10-15 SeitenHausarbeit: 10-15 Seiten
1-stündige Klausur: 60 Minuten

als unbenotete Prüfungsleistung:regelm??ige Teilnahme: mind. 80% Anwesenheit (gem. ATPO)

Die Anforderungen werden in der jeweiligen konkreten Veranstaltung pr?zisiert.

1 Semester

Nur Wintersemester

Deutsch