Praxisprojekt in der Pflege

Fakult?t

Institut für duale Studieng?nge

Version

Version 2.0 vom 16.12.2021

Modulkennung

78B0194

Modulname (englisch)

Practice Project in Nursing

Studieng?nge mit diesem Modul

Pflege (dual) - IDS (B.Sc.)

Niveaustufe

3

Kurzbeschreibung

Das systematische Einbeziehen eines Projektauftrages in die Praxisausbildung erm?glicht eine Auseinandersetzung mit der Theorie unter den Bedingungen ihres Transfers in die Praxis. Insbesondere k?nnen Ist-Zust?nde themenbezogen mit Sollzust?nden verglichen werden. Auf diese Weise kann Schritt für Schritt der Forderung nach theoriegeleiteter, systematischer und evidenzbasierter Praxis nachgekommen werden.

Lehrinhalte
  • Aspekte des Theorie-/Praxis-Transfers zu den Themen der Module Pflegeforschung verstehen und Grundlagen der Statistik und Projektentwicklung in der Pflegepraxis. Insbesondere folgende Konzepte werden in der praktischen Begegnung mit Pflegeklienten in Projektform erarbeitet:
  • Projektmanagement üben
  • Datenerhebung und -auswertung üben
  • Pflegeerfordernisse analysieren
  • Praxiskonzepte für die Pflege entwerfen
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, k?nnen zielgruppen- oder settingspezifische Projektauftr?ge bearbeiten.
Wissensvertiefung
Die Studierenden k?nnen pflegerische Konzepte der Versorgungsgestaltung beschreiben.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden k?nnen zielgruppen- oder settingspezifische Versorgungsgestaltung in ihren Grundzügen planen und die dazu erforderlichen Daten erheben und auswerten.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden k?nnen Versorgungssituationen zielgruppen- und settingspezifisch analysieren.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden k?nnen die Bedeutung zielgruppen- und settingspezifischer Versorgungsgestaltung für pflegerisches Handeln beurteilen.

Lehr-/Lernmethoden
  • Analyse von pflegerelevanten Zielgruppen und Settings
  • Bearbeitung eines Projektauftrages in der Praxis
Empfohlene Vorkenntnisse

Teilnahme an den Modulen des 6. Semesters

Modulpromotor

Büscher, Andreas

Lehrende
  • Seeling, Stefanie
  • Alsmann, Isabel
  • Büscher, Andreas
  • Hotze, Elke
  • Kühme, Benjamin
Leistungspunkte

18

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
12betreute Kleingruppen
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
476Hospitation
12Pr?sentationen
20Kleingruppen
20Prüfungsvorbereitung
Literatur

Siehe Literaturangaben der Module Pflegeforschung verstehen und Grundlagen der Statistik und Projektentwicklung in der Pflegepraxis

Unbenotete Prüfungsleistung
  • Pr?sentation
  • Projektbericht, schriftlich
  • Portfolio Prüfung
Bemerkung zur Prüfungsform

Der Projektauftrag variiert je nach Setting und Zielgruppe. Er hat einen weitestgehend verbindlichen Charakter.

Die Portfolio Prüfung umfasst 100 Punkte und setzt ich aus einer Pr?sentation(PR) und einer schriftlichen Ausarbeitung (PSC) zusammen. Die PR wird mit 40 Punkten gewichtet und die PSC mit 60 Punkten.

Prüfungsanforderungen

Durchführen eines kleinen Projektes inklusive Erhebung von Daten; Anfertigen eines Projektberichts zu den Ergebnissen des Lernauftrags.

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch