Online-Self-Assessments

Online-Self-Assessments (OSA) sind onlinegestützte Selbsteinsch?tzungstools. Benutzer*innen k?nnen sie orts- und zeitunabh?ngig aufrufen. Ein zentrales Merkmal eines OSA ist der Aspekt der Interaktion: Nach der Bearbeitung eines OSA bekommen die Nutzer*innen eine individualisierte Rückmeldung zu ihren Angaben - so k?nnen sie zum Beispiel ihre Erwartungen mit den tats?chlichen Anforderungen des Studiengangs vergleichen und entsprechende Entscheidungen bezüglich der Studienwahl oder einem als notwendig erkannten Kompetenzaufbau treffen.

Online-Self-Assessments leisten einen wertvollen Beitrag zu einer nachhaltigen Studienwahl. Studieninteressierte haben durch die Teilnahme am Erwartungscheck die M?glichkeit, sich intensiv mit den Inhalten und dem Aufbau eines Studiengangs auseinanderzusetzen. Sie k?nnen die eigenen Erwartungen mit den Einsch?tzungen erfahrener Studierender und Lehrender vergleichen und so die Passung zu ihrem Wunschstudium überprüfen. Durch die Erwartungschecks wird die Selbstreflexion (der Studieninteressierten) angesto?en, welche eine sinnvolle Selbstselektion anregen kann und somit zur Erh?hung der Passung zukünftiger Studierender beitr?gt und die Sicherung des Studienerfolgs stützt.

Im Rahmen des Projekts Vielfalt integrieren wurden im LearningCenter Erwartungschecks für die Bachelor-Studieng?nge Informatik-Medieninformatik und ?ffentliche Verwaltung entwickelt.

Zum Erwartungscheck Informatik-Medieninformatik (B.Sc.): 

https://osa.hs-osnabrueck.de/mi

Zum Erwartungscheck ?ffentliche Verwaltung (B.A.):

https://osa.hs-osnabrueck.de/oev

Von Januar 2019 bis M?rz 2021 wurden unter dem Dach des LearningCenters zwei weitere studiengangspezifische Erwartungschecks entwickelt:

Zum Erwartungscheck Fahrzeugtechnik (B.Sc.): 

https://osa.hs-osnabrueck.de/ft

Zum Erwartungscheck Kommunikationsmanagement (B.A.):

https://osa.hs-osnabrueck.de/km

Das LearningCenter bietet eine Beratung zur Erstellung von studiengangspezifischen Erwartungschecks. In enger Absprache mit dem Entwicklungsteam k?nnen individuelle Inhalte entworfen werden, die den Studiengang in einem interaktiven und zusammenfassenden Informationspaket pr?sentiert. Neben dem Erwartungsabgleich mit den Anforderungen des jeweiligen Studiengangs k?nnen Studieng?nge durch fachspezifische Erwartungschecks auf ihr Orientierungs- und Unterstützungsangebot hinweisen.