Zukunft Lebensraum Stadt – Urbane AgriKultur

Um aktuelle Entwicklungen der Urbanen AgriKultur erforschen zu k?nnen, wurden Lernorte bestimmt, die mit ihren vielf?ltigen Herausforderungen und Stadtentwicklungsstrategien beispielhaft für andere St?dte im Bundesgebiet stehen. In diesen R?umen bestehen praktische Erfahrungen, die für andere Regionen von Interesse sein k?nnen und die Entwicklung von Handlungsstrategien beeinflussen k?nnen. In den Lernorten untersucht der Binnenforschungsschwerpunkt aktuelle Entwicklungen und Projektbeispiele. Au?erdem ist es ein Anliegen der Forschenden, die Akteursgruppen vor Ort miteinander zu vernetzen und den Dialog zu f?rdern.

Zu ?Handlungsorten“ werden diese Untersuchungsr?ume dann, wenn sich das Forschungsteam gemeinsam mit den Akteursgruppen vor Ort auf den Weg macht, neue Ans?tze der Urbanen AgriKultur zu entwickeln und zu implementieren.

Als Lern- und Handlungsorte wurden zun?chst Bremen, Hannover, Leipzig und Osnabrück ausgew?hlt. Dabei ist es durchaus ein Ziel, neue Lern- und Handlungsorte zu gewinnen. Seit 2016 kooperiert der Binnenforschungsschwerpunkt auch mit der Freien und Hansestadt Hamburg im Rahmen einer Nachhaltigkeitsstrategie für den Produktionsgartenbau.